Hội nghị triển khai hướng dẫn thực hiện bộ công cụ đánh giá “Công dân học tập”.

Tại Hội nghị, các đại biểu được báo cáo viên triển khai các nội dung Bộ tiêu chí khung và chỉ số đánh giá mô hình “Công dân học tập” gồm 3 nhóm năng lực cốt lõi được cụ thể bằng 10 chỉ số đánh giá là Năng lực tự học và học tập suốt đời, Năng lực sử dụng các công cụ tương tác, Năng lực xây dựng và thực hiện các mối quan hệ xã hội; về cấu trúc, 3 năng lực cốt lõi, 10 kỹ năng cơ bản và phẩm chất mong muốn không thay đổi. Hướng dẫn đánh giá mức độ đạt được theo tiêu chí “Công dân học tập” bằng hình thức cho điểm do tập thể xem xét công nhận dựa trên nguyên tắc xác định minh chứng, tuỳ thuộc mức độ đạt được đối với mỗi chỉ số đánh giá, điểm tối đa là 10 điểm, không có kê khai minh chứng (Đối với các chỉ số định lượng) thì không cho điểm, bên cạnh đó, đối với chỉ số đánh giá tuy có thực hiện nhưng không đầy đủ thì cho từ 5 điểm trở lên tuỳ theo mức độ đạt được, tổng điểm tối đa cho cả 10 chỉ số là 100 điểm. Những người đạt được từ 80 điểm trở lên (trong đó không có chỉ số nào dưới 5 điểm) thì được công nhận là “Công dân học tập”.